| Profundización
de caracteres y sus vínculos
Una buena película debe sostenerse
en un buen guión.
Un buen guión debe sostenerse en el entramado de los
vínculos que se quieren resaltar.
Un buen entramado de vínculos requiere de una profunda
caracterización psicológica y/o psicopatológica.
No todo film lo requiere, pero si es necesario y falta, el
producto se viene abajo.
Desde la práctica y teoría psicoanalítica
se pueden extraer el saber necesario para dar sólidos
cimientos a una caracterización o al vínculo
entre los caracteres.
Hemos
pensado en un programa que contemple dichos objetivos a partir
de la lectura de películas desde la perspectiva psicoanalítica.
Los encuentros tendrán como objetivo la lectura y discusión
de las películas con la ayuda de la luz que pueda aportar
el psicoanálisis.
Lo cual implica desde el inicio una exclusión: no se
debatirá acerca de la supuesta psicopatología
del cineasta. Lo cual además implica limitaciones:
ceñirse al texto cinematográfico.
Pero también implica muchas posibilidades:
1)
Enfocar las situaciones problemáticas y conflictivas
planteadas en la película y su desenlace o resolución.
Tanto a nivel de lo personal como de lo interpersonal, incluyendo
eventualmente lo social.
A nivel personal se pondrán de relieve
las distintas estructuras psicopatológicas ‘típicas’
encarnadas por diversos personajes. Así se podrá
conversar y poner de manifiesto cuestiones puntuales acerca
de la histeria, la obsesión, la perversión
y la psicosis. Se profundizará de acuerdo al caso
y al interés que suscite. (Por ej.: La amante del
teniente francés para histeria; Mejor...imposible
para obsesión; Portero de noche para la perversión,
Claroscuro para la psicosis).
A nivel interpersonal se podrá poner
el énfasis en cómo, a partir de los distintos
caracteres, el modo en que se interrelacionan, modificándose
o no, los personajes entre sí (Por ej.: Con las mejores
intenciones; Carácter; Eclipse total)
A nivel social se podrá enfatizar,
más allá de los caracteres y sus interrelaciones
la enorme incidencia de dicho factor en las relaciones humanas
(Por ej. The Full Monty en cuanto a la desocupación
y el papel del hombre y la mujer en nuestra sociedad, El
amor y la furia, en cuanto al destino de los que alguna
vez fueron guerreros).
2.)
También nos interesaremos acerca de cómo
el cine ha tratado al psicoanálisis y a los analistas.
Sus aciertos, sus desaciertos, sus simplificaciones, su
crítica mordaz, sus ejemplificaciones en relación
a situaciones que se dan realmente en la clínica,
sus enseñanzas para psicoanalistas, pacientes y público
en general (Por ej. ¡Analízame!, ¿Qué
tal, Bob?, Gente como uno)
3.) Algunas de las películas sugeridas
–sujetas y abiertas a propuestas de los participantes-:
a)
Histeria, femeneidad: Soy linda?; La
amante del teniente francés; La lección
de piano; Belle de Jour; Juegos peligrosos; Gritos y Susurros;
¿Quieres ser John Malkowich?; Con sólo mirarte;
Ciudad de mujeres; Las Memorias de Antonia; La Rosa.
b) Neurosis obsesiva: Mejor...imposible;
Hechizo de tiempo; Alta fidelidad; Fanny y Alexander;
Los duelistas.
c) Perversión, psicopatía:
8mm.; Portero de Noche; La felicidad; Relaciones peligrosas;
Asesinos por naturaleza.
d) Psicosis: Claroscuro; Desde el jardín;
Pi.
e) Temáticas en la relación entre
padre-hijo: Carácter; Claroscuro; Crímenes
y Pecados; Cigarros; El aprendiz; Buscando a Bobby Fischer,
La muerte de un viajante; La Celebración; Padre
padrone.
f) Temáticas en la relación madre-hija:
Eclipse total, Sonata otoñal; Un angel en mi mesa.
g) Temáticas sociales: The Full
Monty; El amor y la furia; Los Idiotas; Un día
de furia; El huevo de la serpiente; Nos habíamos
amado tanto; Pasqualino siete bellezas.
h) Las relaciones de pareja: Con las
mejores intenciones; Cautivos del amor; La guerra de los
Roses; El juego de las lágrimas; American Beauty;
Amores perros; Por los muchachos; La felicidad.
i) Psicoanálisis y cine: ¡Analízame!;
Munford; ¿Qué tal Bob?; Gente como uno;
El Príncipe de las mareas; Cuéntame tu vida.
j) Otras: El cómico de la familia;
La decisión de Sophie; Los sospechosos de siempre;
South Park, la película; Los Simpson, prohibido
para TV; American Pie; Sostiene Pereyra; Camille Claudel.
Curso
introductorio de psicoanálisis para no profesionales
(por Tomás Hoffmann - Responsable
del área)
Cuestionamiento
(por Tomás Hoffmann - Responsable
del área)
|